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【毎日発送】 商品状態 著者名 全国公民館連合会 出版社名 ぎょうせい 発売日 2005年06月 ISBN 9784324076415

ミネルヴァ書房 援助行動 237P　22cm リタ　コウドウ　オ　ササエル　シクミ　ナサケ　ワ　ヒト　ノ　タメ　ナラズ　ワ　イカニ　シテ　ナリタツカ マシマ，リエ

著者：小林 建一出版社：文化書房博文社サイズ：単行本ISBN-10：4830110945ISBN-13：9784830110948■通常24時間以内に出荷可能です。
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草の根の参加と学び 小林文人 佐藤一子 エイデル研究所セカイ ノ シャカイ キョウイク シセツ ト コウミンカン コバヤシ,ブンジン サトウ,カツコ 発行年月：2001年09月 ページ数：503p サイズ：単行本 ISBN：9784871683265 小林文人（コバヤシブンジン） 1931年福岡県に生まれる。
九州大学大学院博士課程（中退）後、東京学芸大学教授等を経て、現在、和光大学教授。
この間、社会教育学会々長、社会教育推進全国協議会委員長を歴任。
東京・沖縄・東アジア社会教育研究会（TOAFAEC）代表 佐藤一子（サトウカツコ） 1944年東京に生まれる。
東京大学教育学部、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。
埼玉大学助教授、教授を経て、現在東京大学大学院教育学研究科教授。
専攻：社会教育学、生涯学習論。
東京都社会教育委員、特定非営利活動法人子ども劇場おやこ劇場埼玉センター理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序論　草の根に広がる世界の社会教育施設／1部　社会教育施設の国際比較（成人教育施設の歴史的発達と施設ー国際比較研究の視点／英米のコミュニティ教育の展開と施設／ヨーロッパ民衆大学の伝統／ソシオ・カルチャーの創造と地域文化施設／ユースワークと施設／アジア・アフリカ地域における社会教育施設／根の論としての公民館の国際比較）／2部　公民館の地域史研究（日本の公民館・半世紀の歩みをどうみるかー地域史にみる日本的特質／公民館の地域的展開（総論）／源流としての初期公民館と地域づくり／青年学級、校区公民館、自治公民館／都市型公民館への展開／自治体としての公民館体制づくり／公民館の歴史と未来について）／まとめにかえてー国際的視野からみる公民館の課題と可能性 国際的視野からみた場合、公民館はいかなる特質と可能性をもっているのだろうか。
いったい世界には、公民館に類似する地域・社会教育施設がどのように存在し機能しているのか。
世界のこれらの動きと日本の公民館を一度出会わせ、そこから公民館の独自性をさぐり、国際的な視野から公民館の可能性を確かめる。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

今西 幸蔵 法律文化社キョウドウガタシャカイトチイキショウガイガクシュウシエン イマニシコウゾウ 発行年月：2018年03月25日 予約締切日：2018年02月13日 ページ数：324p サイズ：単行本 ISBN：9784589039064 今西幸蔵（イマニシコウゾウ） 1947年、大阪市に生まれる。
大阪府立高等学校、大阪府教育委員会、大阪府立文化情報センターに勤務した後、京都文化短期大学経営学科、京都学園大学人間文化学部、天理大学人間学部の各教授。
神戸学院大学人文学部教授。
国立教育政策研究所全国体験活動ボランティア活動総合推進センターアドバイザー、京都府生涯学習審議会委員、兵庫県社会教育委員、茨木市社会教育委員、大阪狭山市社会教育委員、芦屋市社会教育委員、堺市博物館協議会委員、茨木市人権協会理事などの職にある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 協働と地域生涯学習／第1編　協働型社会による地域形成（地域社会の変節と統治／行政改革と地方の時代　ほか）／第2編　地域社会の教育・学習の問題（地域生涯学習に関わる諸課題／社会教育行政評価　ほか）／第3編　地域社会の教育・学習の動向（地域形成と学習社会／地域生涯学習の進展　ほか）／第4編　地域生涯学習における財政的支援の可能性（教育・学習経費の問題／学習ファンドのシステム化　ほか）／協働型地域生涯学習社会の今後 本 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

ナカニシヤ出版 家族心理学 240P　22cm カゾクナイ　コシヨウ　ノ　シンリガク　シユウダン　ノ　コウゾウ　ト　キノウ　エノ　コシヨウ　ノ　カンヨ ヨコタニ，ケンジ

■ISBN:9784759924152★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】セルフ・エスティームの研究と教育の再構築　概念と測定法から教育方法と効果評価まで　山崎勝之/編著ふりがなせるふえすてい−むのけんきゆうときよういくのさいこうちくがいねんとそくていほうからきよういくほうほうとこうかひようかまで発売日202201出版社風間書房ISBN9784759924152大きさ220P　22cm著者名山崎勝之/編著

著者山崎勝之(編著)出版社風間書房発売日2022年01月ISBN9784759924152ページ数220Pキーワードせるふえすていーむのけんきゆうときよういくの セルフエステイームノケンキユウトキヨウイクノ やまさき かつゆき ヤマサキ カツユキ9784759924152内容紹介セルフ・エスティーム（自尊感情、自己肯定感）のこれまでの研究や教育の問題点を指摘し、新たな概念、測定法、教育方法を提起する。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 セルフ・エスティームの研究と教育の問題と新展開/第2章 児童用の自律的セルフ・エスティームの測定法/第3章 児童用の他律的セルフ・エスティームの測定法/第4章 自律的ならびに他律的セルフ・エスティームを測定するタブレットPC版潜在連合テスト/第5章 自律的セルフ・エスティーム教育の開発?目標の構成と授業方法の特徴/第6章 自律的セルフ・エスティームの教育の実際/第7章 教育効果の検証/第8章 自律的セルフ・エスティームにおける研究と教育の今後の展開

著者山崎勝之(編著)出版社風間書房発売日2022年01月ISBN9784759924152ページ数220Pキーワードせるふえすていーむのけんきゆうときよういくの セルフエステイームノケンキユウトキヨウイクノ やまさき かつゆき ヤマサキ カツユキ9784759924152内容紹介セルフ・エスティーム（自尊感情、自己肯定感）のこれまでの研究や教育の問題点を指摘し、新たな概念、測定法、教育方法を提起する。
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目次第1章 セルフ・エスティームの研究と教育の問題と新展開/第2章 児童用の自律的セルフ・エスティームの測定法/第3章 児童用の他律的セルフ・エスティームの測定法/第4章 自律的ならびに他律的セルフ・エスティームを測定するタブレットPC版潜在連合テスト/第5章 自律的セルフ・エスティーム教育の開発?目標の構成と授業方法の特徴/第6章 自律的セルフ・エスティームの教育の実際/第7章 教育効果の検証/第8章 自律的セルフ・エスティームにおける研究と教育の今後の展開

現代日本の社会教育 宮坂広作 明石書店ミヤサカ コウサク チョサクシュウ ミヤサカ,コウサク 発行年月：1994年11月30日 予約締切日：1994年11月23日 ページ数：384p サイズ：単行本 ISBN：9784750306476 1　戦後日本における社会教育政策の展開／2　戦後社会教育の内容／戦後における社会教育理論の系譜ー現代日本社会教育学説史ノート／4　都市地域の開設学級に関する歴史的素描ー世田谷区婦人学級20年試史／5　職場の社会教育／6　地域子ども会の育成と訓育 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者：小川利夫出版社：勁草書房サイズ：単行本ISBN-10：4326250097ISBN-13：9784326250097■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：小川利夫出版社：勁草書房サイズ：単行本ISBN-10：4326250097ISBN-13：9784326250097■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：小川利夫出版社：勁草書房サイズ：単行本ISBN-10：4326250097ISBN-13：9784326250097■通常24時間以内に出荷可能です。
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宮坂広作 明石書店ショウガイ ガクシュウ ト ジコ ケイセイ ミヤサカ,コウサク 発行年月：2010年07月 ページ数：389p サイズ：単行本 ISBN：9784750332352 宮坂広作（ミヤサカコウサク） 1931年、長野県諏訪市に生まれる。
1954年、東京大学教養学部教養学科卒業。
東京大学大学院（教育行政学専門課程）に学んだのち、お茶の水女子大学・東京大学・山梨学院大学等の教職に就き、現在、東京大学名誉教授・教育学博士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　生涯学習と自己形成／第1章　近代日本における学生の教養ー青年期の知的自己形成の問題／第2章　拾玉得花ー飯島宗一の自己形成と言説／第3章　『徒然草』をどう読むかー生涯学習における古典文学学習をめぐる問題／第4章　歴史意識の形成と生涯学習ー「風林火山」フィーバーをめぐって／第5章　歴史意識の形成と平和問題ー戦争体験のとらえ方を中心に／第6章　生死の問題と生涯学習 本 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者ハワード・ドゥボヴィッツ(編著) ダイアン・デパンフィリス(編著)出版社明石書店発売日2005年09月ISBN9784750321776ページ数713Pキーワードこどもぎやくたいたいおうはんどぶつくつうこくからち コドモギヤクタイタイオウハンドブツクツウコクカラチ どうぼヴいつつ はわ−ど DU ドウボヴイツツ ハワ−ド DU9784750321776目次第1部 通告とスクリーニング/第2部 関与/第3部 面接/第4部 初期のアセスメント/第5部 家族のアセスメント/第6部 サービス計画/第7部 介入/第8部 経過の評価と終結/第9部 法律問題と倫理問題/第10部 子ども保護の実務

ナカニシヤ出版 法心理学　社会心理学 277P　22cm ホウシンリガク　エノ　オウヨウ　シヤカイ　シンリガク　アプロ−チ ワカバヤシ，コウスケ

地域社会変革の学習社会論的考察 現代的教養 1　生活者生涯学習の 小林甫 東信堂ダイテンカンキ ト キョウイク シャカイ コウゾウ コバヤシ,ハジメ 発行年月：2013年03月 ページ数：453p サイズ：全集・双書 ISBN：9784798901305 小林甫（コバヤシハジメ） 北海道大学名誉教授、元松山大学特任教授、博士（文学）。
1940年、東京市中野区生まれ、戦後、横須賀市逗子町に移る。
横須賀高等学校を経て北海道大学教養部理類入学。
1965年、同大文学部哲学科西洋哲学専修科を卒業、北海道深川西高等学校教諭（社会科、生活指導）。
1973年、北海道大学教育学部助手（生活教育講座＝教育社会学研究室）、札幌商科大学人文学部人間科学科を経て、北海道大学教育学部助教授・教授。
1996年、北海道大学高等教育機能開発総合センター教授（生涯学習計画研究部）、2004年に北海道大学大学院（文学研究科教授社会システム科学講座）を定年退職。
2005〜2010年度、松山大学特任教授（大学院社会学研究科）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第3章　分析3：「生涯学習」の重層構造と地域社会の諸類型ー構造変動する日本国民社会と成人教育経験の諸相（都道府県における「生涯学習」の現況ー「地域課題の解決」と「職業能力の向上」にかかわる考察／東京都文京区の「生涯学習」講座ー「文の京」における地域生涯学習の新たな胎動／札幌市における「リカレント学習」と地域アソシエーション的社会ー新しい産業構造と地域文化の創出という視点から／現時における「生涯学習」政策の社会的位座ー地域工業振興諸政策との対比において） 社会教育は終焉か。
新しい「公共」とは何か。
3・11で露呈された深刻な現実を前に、いま我々は否応なしに、わが国風土の刷新につながる“学び”を求めている。
リーダーシップを欠き、事実糊塗が日常化した日本中枢を的確に批判し、真の変革をもたらすためには、何をいかに学び、どう有効な活動を展開すべきか。
本書は、諸地域の生涯学習を実例として、生活者生涯学習を構想する実証的研究。
本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

地域社会変革の学習社会論的考察 現代的教養 2　技術者生涯学習の 小林甫 東信堂ダイテンカンキ ト キョウイク シャカイ コウゾウ コバヤシ,ハジメ 発行年月：2013年03月 ページ数：469p サイズ：全集・双書 ISBN：9784798901312 小林甫（コバヤシハジメ） 北海道大学名誉教授、元松山大学特任教授、博士（文学）。
1940年、東京市中野区生まれ、戦後、横須賀市逗子町に移る。
横須賀高等学校を経て北海道大学教養部理類入学。
1965年、同大文学部哲学科西洋哲学専修科を卒業、北海道深川西高等学校教諭（社会科、生活指導）。
1973年、北海道大学教育学部助手（生活教育講座＝教育社会学研究室）、札幌商科大学人文学部人間科学科を経て、北海道大学教育学部助教授・教授。
1996年、北海道大学高等教育機能開発総合センター教授（生涯学習計画研究部）、2004年に北海道大学大学院（文学研究科教授社会システム科学講座）を定年退職。
2005〜2010年度、松山大学特任教授（大学院社会学研究科）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第4章　分析4：大卒技術者の「学び」の構造と大学への要求ーA大学工学系卒業生への追跡調査結果の分析（A大学の工学系を卒業した技術者の全体像／技術者の「意味ある学習経験」と「生涯学習」との落差ーA大学工学系卒業生にとっての学びと職場の位座／技術者の「工学教育改革」に対する意見ーA大学工学系卒業生におけるその内容分析／現代を生きる工学系技術者の「学び」と「教養」ーA大学出身技術者における教養観調査をとおして） 3・11の惨害に多くの科学技術者、教育者は心を痛め、原子力ムラの体質、自然への無力さも見た。
限定的な専門知では近未来に備えられない。
総合的知性＝知識人としての教養、事実直視・関係益排除の技術論理、換言すれば技術者の生涯学習が不可欠。
本書は、2000人に及ぶ大卒・院修技術者の意見から、新たな技術教育と教養形成を方向づける実証的研究。
本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者ハワード・ドゥボヴィッツ(編著) ダイアン・デパンフィリス(編著)出版社明石書店発売日2005年09月ISBN9784750321776ページ数713Pキーワードこどもぎやくたいたいおうはんどぶつくつうこくからち コドモギヤクタイタイオウハンドブツクツウコクカラチ どうぼヴいつつ はわ−ど DU ドウボヴイツツ ハワ−ド DU9784750321776目次第1部 通告とスクリーニング/第2部 関与/第3部 面接/第4部 初期のアセスメント/第5部 家族のアセスメント/第6部 サービス計画/第7部 介入/第8部 経過の評価と終結/第9部 法律問題と倫理問題/第10部 子ども保護の実務

北アイルランドの実践分析 鈴木敏正 北海道大学出版会チイキズクリ キョウイク ノ タンジョウ スズキ,トシマサ 発行年月：1998年02月 ページ数：385p サイズ：単行本 ISBN：9784832959019 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 螢雪時代編集部 出版社名 旺文社 発売日 1992年05月29日 ISBN 9784010090435

市区町村行政組織に着目して 桜庭　望 風間書房シャカイキョウイクシュジニモトメラレルヤクワリ サクラバノゾム 発行年月：2018年06月07日 予約締切日：2018年05月26日 ページ数：262p サイズ：単行本 ISBN：9784759922318 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

久保田治助 風間書房ニホンニオケルコウレイシャキョウイクノコウゾウトヘンセン クボタハルスケ 発行年月：2018年09月30日 予約締切日：2018年09月10日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784759922349 久保田治助（クボタハルスケ） 1974年生まれ。
鹿児島大学学術研究院法文教育学域准教授。
名古屋大学大学院教育学研究科博士課程修了。
博士（教育学）。
岡崎女子短期大学幼児教育学科講師、鹿児島大学教育学部講師・准教授を経て、2015年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　第二次世界大戦以前の高齢者像（明治期の高齢者像ー近代における敬老思想の形成／大正期の高齢者像ー穂積陳重の『隠居論』を中心として／昭和初期の高齢者像ー浴風園における橘覚勝の教育観）／第2章　1950年代の高齢者教育ー小林文成の高齢者教育論（高齢者教育概念の成立ー楽生学園の理念／「現代人となる」学習の概念／楽生学園の学習内容ー調査活動と学習プログラムから／楽生学園の高齢者の活動）／第3章　1960年代の高齢者対策と老人大学の整備（社会状況と高齢者像の変容／橘覚勝の老人憲章“私案”／老人大学設置の萌芽ー高齢者の学習の組織化）／第4章　1970年代の老人大学の展開（1970年代の高齢者の学習を取り巻く状況／高齢者政策における教育行政と福祉行政の谷間の問題／1970年代の老人大学の特徴／1970年代以降の高齢者の学習環境） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者栗山直子(著)出版社ミネルヴァ書房発売日2020年09月ISBN9784623088508ページ数197Pキーワードこどもぎやくたいぼうししえんのじつしようぶんせき コドモギヤクタイボウシシエンノジツシヨウブンセキ くりやま なおこ クリヤマ ナオコ9784623088508内容紹介社会が大きく変容しているにもかかわらず、我々は近代以来の「理想の家族像」という固定観念、つまり近代家族イデオロギーに生き方を規制され、子ども虐待という弊害まで生みだした。
そうした虐待のケースをグラウンデッド・セオリー・アプローチで分析し、発生のメカニズムを明らかにするとともに、個人の意味づけや家族の関係性など家族内部に目を向けることの重要性を説く。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 近代家族イデオロギーという呪縛/第2章 「母性的な母親」と「滅ぼそうとする母親」/第3章 近代家族イデオロギーによって急かされる「自立」?子どもにとっての安全基地の剥奪/第4章 母親役割と意味づけに関する調査?シンボリック相互作用論を手がかりに/第5章 子ども虐待の一因としての近代家族イデオロギー?児童虐待相談機関を訪れた母親たち/第6章 近代家族イデオロギーからの脱却/補章 もう1つの社会的養護?ニュージーランドの祖父母による孫の養育

著者栗山直子(著)出版社ミネルヴァ書房発売日2020年09月ISBN9784623088508ページ数197Pキーワードこどもぎやくたいぼうししえんのじつしようぶんせき コドモギヤクタイボウシシエンノジツシヨウブンセキ くりやま なおこ クリヤマ ナオコ9784623088508内容紹介社会が大きく変容しているにもかかわらず、我々は近代以来の「理想の家族像」という固定観念、つまり近代家族イデオロギーに生き方を規制され、子ども虐待という弊害まで生みだした。
そうした虐待のケースをグラウンデッド・セオリー・アプローチで分析し、発生のメカニズムを明らかにするとともに、個人の意味づけや家族の関係性など家族内部に目を向けることの重要性を説く。
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目次第1章 近代家族イデオロギーという呪縛/第2章 「母性的な母親」と「滅ぼそうとする母親」/第3章 近代家族イデオロギーによって急かされる「自立」?子どもにとっての安全基地の剥奪/第4章 母親役割と意味づけに関する調査?シンボリック相互作用論を手がかりに/第5章 子ども虐待の一因としての近代家族イデオロギー?児童虐待相談機関を訪れた母親たち/第6章 近代家族イデオロギーからの脱却/補章 もう1つの社会的養護?ニュージーランドの祖父母による孫の養育

著者栗山直子(著)出版社ミネルヴァ書房発売日2020年09月ISBN9784623088508ページ数197Pキーワードこどもぎやくたいぼうししえんのじつしようぶんせき コドモギヤクタイボウシシエンノジツシヨウブンセキ くりやま なおこ クリヤマ ナオコ9784623088508内容紹介社会が大きく変容しているにもかかわらず、我々は近代以来の「理想の家族像」という固定観念、つまり近代家族イデオロギーに生き方を規制され、子ども虐待という弊害まで生みだした。
そうした虐待のケースをグラウンデッド・セオリー・アプローチで分析し、発生のメカニズムを明らかにするとともに、個人の意味づけや家族の関係性など家族内部に目を向けることの重要性を説く。
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目次第1章 近代家族イデオロギーという呪縛/第2章 「母性的な母親」と「滅ぼそうとする母親」/第3章 近代家族イデオロギーによって急かされる「自立」?子どもにとっての安全基地の剥奪/第4章 母親役割と意味づけに関する調査?シンボリック相互作用論を手がかりに/第5章 子ども虐待の一因としての近代家族イデオロギー?児童虐待相談機関を訪れた母親たち/第6章 近代家族イデオロギーからの脱却/補章 もう1つの社会的養護?ニュージーランドの祖父母による孫の養育