著者：服部 次郎出版社：学事出版サイズ：大型本ISBN-10：4761908688ISBN-13：9784761908683■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：服部 次郎出版社：学事出版サイズ：大型本ISBN-10：4761908688ISBN-13：9784761908683■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：服部 次郎出版社：学事出版サイズ：大型本ISBN-10：4761908688ISBN-13：9784761908683■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：新海 英行出版社：日本図書センターサイズ：単行本ISBN-10：4820556479ISBN-13：9784820556473■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者斉藤仁一朗(著)出版社風間書房発売日2021年02月ISBN9784759923582ページ数370Pキーワードべいこくしやかいかせいりつきにおけるしていずんしつ ベイコクシヤカイカセイリツキニオケルシテイズンシツ さいとう じんいちろう サイトウ ジンイチロウ9784759923582内容紹介20世紀初頭の米国においてなぜ社会科が成立したのか？ 教科誕生の過程に注目し、市民を育てる教育が抱える包摂や排除の論理を描き出す。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次序章 問題の所在と本研究の課題/第1章 19世紀末までの米国のシティズンシップ教育の展開/第2章 道徳的政治学習から批判的政治制度学習への転換/第3章 都市改革運動とコミュニティ・シヴィックスの誕生/第4章 職業的自立とシティズンシップ教育との関係性/第5章 人種的マイノリティに対するシティズンシップ教育をめぐる論争/第6章 NEA社会科委員会報告書における市民育成とカリキュラム/第7章 その後の20世紀前半の展開/終章

■ISBN:9784759923582★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】米国社会科成立期におけるシティズンシップ　斉藤　仁一朗　著ふりがなべいこくしやかいかせいりつきにおけるしていずんしつぷきよういく発売日202102出版社風間書房ISBN9784759923582著者名斉藤　仁一朗　著

著者斉藤仁一朗(著)出版社風間書房発売日2021年02月ISBN9784759923582ページ数370Pキーワードべいこくしやかいかせいりつきにおけるしていずんしつ ベイコクシヤカイカセイリツキニオケルシテイズンシツ さいとう じんいちろう サイトウ ジンイチロウ9784759923582内容紹介20世紀初頭の米国においてなぜ社会科が成立したのか？ 教科誕生の過程に注目し、市民を育てる教育が抱える包摂や排除の論理を描き出す。
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目次序章 問題の所在と本研究の課題/第1章 19世紀末までの米国のシティズンシップ教育の展開/第2章 道徳的政治学習から批判的政治制度学習への転換/第3章 都市改革運動とコミュニティ・シヴィックスの誕生/第4章 職業的自立とシティズンシップ教育との関係性/第5章 人種的マイノリティに対するシティズンシップ教育をめぐる論争/第6章 NEA社会科委員会報告書における市民育成とカリキュラム/第7章 その後の20世紀前半の展開/終章

著者：豊原 ミツ子出版社：海竜社サイズ：単行本ISBN-10：4759301860ISBN-13：9784759301861■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：豊原 ミツ子出版社：海竜社サイズ：単行本ISBN-10：4759301860ISBN-13：9784759301861■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：豊原 ミツ子出版社：海竜社サイズ：単行本ISBN-10：4759301860ISBN-13：9784759301861■通常24時間以内に出荷可能です。
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養成・任採用・研修の総合的研究 大槻宏樹 多賀出版ニジュウイッセイキ ノ ショウガイ ガクシュウ カンケイ ショクイン ノ テンボウ オオツキ,ヒロキ 発行年月：2002年02月 ページ数：522p サイズ：単行本 ISBN：9784811562117 大槻宏樹（オオツキヒロキ） 1933年長野県生。
早稲田大学教育学部卒業。
早稲田大学教授。
文学博士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　社会教育職員養成の現状と今日的課題ー社会教育主事を中心に／第2章　社会教育職員の任採用／第3章　社会教育・生涯学習関係職員の研修／第4章　社会教育職員政策・制度史／第5章　社会教育・生涯学習職員の国際比較／第6章　課題と展望 本書は、社会教育システムあるいは生涯学習システムの構築に当たり、“学習権の市民化”を一つのテーマにして生涯学習関係職員の総合研究を試みたものである。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

人間形成と教育の社会史 田嶋一 東京大学出版会ショウネン ト セイネン ノ キンダイ ニホン タジマ,ハジメ 発行年月：2016年03月28日 ページ数：450， サイズ：単行本 ISBN：9784130562256 田嶋一（タジマハジメ） 1947年埼玉県生まれ。
1966年埼玉県立熊谷高等学校卒業。
1971年東京大学教育学部卒業。
1978年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。
現在、國學院大學教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 近代日本における“教育”と“青年”の概念／第1部　“一人前”に向けてー近世共同体社会の人間形成（民衆の子育ての習俗とその思想／近世社会の家族と子育て／若者の形成と若者組）／第2部　“若者”と“青年”の社会史ー近世から近代へ（共同体の解体と“青年”の出現／“青年”の社会史ー山本滝之助の場合／“修養”の成立と展開／“修養”の大衆化ー野間清治と講談社の出版事業）／第3部　近代化の進行と教育文化（“少年”概念の成立と少年期の出現ー雑誌『少年世界』の分析を通して／一九二〇ー三〇年代における児童文化論・児童文化運動の展開／青少年の自己形成と学校文化） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

歴史が演出された舞台空間 新藤浩伸 東京大学出版会コウカイドウ ト ミンシュウ ノ キンダイ シンドウ,ヒロノブ 発行年月：2014年11月25日 ページ数：447， サイズ：単行本 ISBN：9784130201537 新藤浩伸（シンドウヒロノブ） 1978年山梨県生まれ。
2001年東京大学文学部卒業。
2007年昭和音楽大学舞台芸術センター特任助教。
2009年東京音楽大学音楽学部専任講師。
2010年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。
現在、東京大学大学院教育学研究科講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　歴史の中の公会堂ー人が集まる場所の論理を紡ぐために／第1章　公会堂の誕生ー明治・大正・昭和／第2章　東京市と公会堂計画／第3章　日比谷公害堂と催事／第4章　公会堂の機能／第5章　戦後の公会堂ー「公」会堂とは何であったか／終章　歴史が演出された舞台空間 本 人文・思想・社会 歴史 日本史 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

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中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 渋江かさね 出版社名 鳳書房 発売日 2012年10月 ISBN 9784902455311

著者：長浜功出版社：明石書店サイズ：単行本ISBN-10：4750301736ISBN-13：9784750301730■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：小川 利夫出版社：亜紀書房サイズ：単行本ISBN-10：4750595152ISBN-13：9784750595153■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：長浜功出版社：明石書店サイズ：単行本ISBN-10：4750301736ISBN-13：9784750301730■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：長浜功出版社：明石書店サイズ：単行本ISBN-10：4750301736ISBN-13：9784750301730■通常24時間以内に出荷可能です。
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「開かれた大学」への挑戦 山本　珠美 学文社 (GAKUBUNSHA)キンダイニホンノダイガクカクチョウ ヤマモト　タマミ 発行年月：2021年01月06日 予約締切日：2020年12月01日 ページ数：500p サイズ：単行本 ISBN：9784762030253 山本珠美（ヤマモトタマミ） 専門、生涯学習論、社会教育学。
博士（教育学）。
1994年3月東京大学教養学部教養学科第一（科学史および科学哲学分科）卒業。
1999年3月東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻（生涯教育計画コース）博士後期課程単位取得満期退学。
2004年4月香川大学生涯学習教育研究センター専任講師。
2006年4月同助教授（准教授）。
2019年4月青山学院大学教育人間科学部教育学科准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　問題設定／第1章　学内型大学拡張の類型と起源ー萌芽期（1）／第2章　学外型大学拡張の類型と起源ー萌芽期（2）／第3章　大学拡張の広がりー波及期／第4章　実業専門学校と私学の拡張事業ー展開期（1）／第5章　学生巡回講演ー展開期（2）／第6章　戦後の大学拡張ー制度化期／終章　総括 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

社会連帯にねざす生涯学習の協働 佐藤一子 東京大学出版会イタリア ガクシュウ シャカイ ノ レキシゾウ サトウ,カツコ 発行年月：2010年12月 ページ数：403， サイズ：単行本 ISBN：9784130562188 佐藤一子（サトウカツコ） 法政大学キャリアデザイン学部教授、東京大学名誉教授。
博士（教育学）。
1944年、東京に生まれる。
東京大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科博士課程単位取得退学、埼玉大学講師、同助教授、同教授、東京大学大学院教育学研究科教授を経て、2007年4月より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　イタリア成人教育研究の展開と課題／第1章　民衆教育の叢生と組織化／第2章　戦後の識字教育と民衆文化運動／第3章　労働者の学習権と一五〇時間コース／第4章　社会文化的アソシエーションと学習文化創造／第5章　地方分権と自治体生涯学習政策の体系化／第6章　青年の移行期支援と教育・訓練政策の展開／終章　グローバル化と成人教育研究の課題 本 人文・思想・社会 歴史 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者ピーター・ジャーヴィス(著) 渡邊洋子(監訳) 犬塚典子(監訳)出版社明石書店発売日2020年03月ISBN9784750349107ページ数491Pキーワードせいじんきよういくしようがいがくしゆうはんどぶつく セイジンキヨウイクシヨウガイガクシユウハンドブツク じや−ヴいす ぴ−た− JAR ジヤ−ヴイス ピ−タ− JAR9784750349107内容紹介生涯学習・成人教育の学生や研究者に長年にわたり広く読み継がれてきたバイブルであり、国債的にも権威あるピーター・ジャーヴィスによる主著。
理論の見取り図とともに、実践で踏まえておくべき考え方や諸概念、すぐに活用できる方法論なども収録する。
グローバリゼーションの教育への影響、学習プロセスの分析など時代に合わせて改訂されてきた最新版の待望の翻訳。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次学習者としての人間/学習社会/教育と学習/学ぶこと/学習理論への視点/学習理論の発展動向/成人を教えること/教えるプロセス/教授理論の視点/遠隔教育とオープンラーニング/評定と評価/カリキュラム理論とプログラム立案/実践、理論、研究、そして政策/成人を教える教師のための専門職準備教育

著者ピーター・ジャーヴィス(著) 渡邊洋子(監訳) 犬塚典子(監訳)出版社明石書店発売日2020年03月ISBN9784750349107ページ数491Pキーワードせいじんきよういくしようがいがくしゆうはんどぶつく セイジンキヨウイクシヨウガイガクシユウハンドブツク じや−ヴいす ぴ−た− JAR ジヤ−ヴイス ピ−タ− JAR9784750349107内容紹介生涯学習・成人教育の学生や研究者に長年にわたり広く読み継がれてきたバイブルであり、国債的にも権威あるピーター・ジャーヴィスによる主著。
理論の見取り図とともに、実践で踏まえておくべき考え方や諸概念、すぐに活用できる方法論なども収録する。
グローバリゼーションの教育への影響、学習プロセスの分析など時代に合わせて改訂されてきた最新版の待望の翻訳。
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目次学習者としての人間/学習社会/教育と学習/学ぶこと/学習理論への視点/学習理論の発展動向/成人を教えること/教えるプロセス/教授理論の視点/遠隔教育とオープンラーニング/評定と評価/カリキュラム理論とプログラム立案/実践、理論、研究、そして政策/成人を教える教師のための専門職準備教育

理論と実践 ピーター・ジャーヴィス 渡邊　洋子 明石書店セイジンキョウイクショウガイガクシュウハンドブック ピーター ジャーヴィス ワタナベ ヨウコ 発行年月：2020年03月10日 予約締切日：2020年03月09日 ページ数：496p サイズ：単行本 ISBN：9784750349107 原著第4版 ジャーヴィス，ピーター（Jarvis,Peter） 生涯学習、成人教育、生涯継続教育（Continuing　Education）の領域で国際的に名声を得ている専門家である。
そして、国際生涯教育研究ジャーナルInternational　Journal　of　Lifelong　Education（Taylor＆Francis）の創立時からのエディターである。
サリー大学の生涯継続教育の名誉教授（元教育学部長）であり、アメリカ合衆国のジョージア大学の成人教育学部の前准教授でもあった。
またシティ大学（英国）、ペクス大学（ハンガリー）、天津ラジオ・テレビ大学（中国）の名誉客員教授であり、ノッティンガム大学の特別教授も務める。
著書に『グローバリゼーション、生涯学習、学習社会』（2008年の「成人教育の卓越文献に対するシリル・O・フール賞」を受賞）などがある 渡邊洋子（ワタナベヨウコ） お茶の水女子大学大学院博士課程人間文化研究科単位取得退学。
博士（教育学）。
京都大学大学院教育学研究科准教授等を経て、新潟大学創生学部教授。
専門は生涯教育学 犬塚典子（イヌズカノリコ） 慶應義塾大学大学院社会学研究科博士後期課程単位取得退学、博士（教育学）。
京都大学女性研究者支援センター特任教授、京都聖母女学院短期大学教授等を経て、田園調布学園大学大学院人間学研究科教授。
専門領域は教育行政、高等教育、公共政策（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 学習者としての人間／学習社会／教育と学習／学ぶこと／学習理論への視点／学習理論の発展動向／成人を教えること／教えるプロセス／教授理論の視点／遠隔教育とオープンラーニング／評定と評価／カリキュラム理論とプログラム立案／実践、理論、研究、そして政策／成人を教える教師のための専門職準備教育 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

■ISBN:9784750349107★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル成人教育・生涯学習ハンドブック　理論と実践　ピーター・ジャーヴィス/著　渡邊洋子/監訳　犬塚典子/監訳　P．ジャーヴィス研究会/訳フリガナセイジン　キヨウイク　シヨウガイ　ガクシユウ　ハンドブツク　リロン　ト　ジツセン発売日202003出版社明石書店ISBN9784750349107大きさ491P　22cm著者名ピーター・ジャーヴィス/著　渡邊洋子/監訳　犬塚典子/監訳　P．ジャーヴィス研究会/訳

地域社会変革の学習社会論的考察 教育社会史 小林甫 東信堂ダイテンカンキ ト キョウイク シャカイ コウゾウ コバヤシ,ハジメ 発行年月：2010年04月 ページ数：796p サイズ：全集・双書 ISBN：9784887139848 小林甫（コバヤシハジメ） 松山大学特任教授、博士（文学）、北海道大学名誉教授。
1940年、東京市中野区生まれ、戦後、横須賀市逗子町に移る。
横須賀高等学校を経て北海道大学教養部理類入学。
1965年、同大文学部哲学科西洋哲学専修科を卒業、北海道深川西高等学校教諭（社会科、生活指導）。
1973年、北海道大学教育学部助手（生活教育講座＝教育社会学研究室）、札幌商科大学人文学部人間科学科を経て、北海道大学教育学部助教授・教授。
1996年、北海道大学高等教育機能開発総合センター教授（生涯学習計画研究部）、2004年に北海道大学大学院（文学研究科教授社会システム科学講座）を定年退職。
2005年以降、松山大学特任教授（大学院社会学研究科）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　問題の所在ー社会の変革と社会学：世界社会化と生涯学習（現代社会学の国民社会変動把握と“個の学び”／イギリスとデンマークにおけるライフロング・ラーニングの現段階）／第1章　分析1：ライフロング・ラーニングのイタリア的展開ーアッソチアチオニズモと市民の自己学習ー公的職業性訓練との結合（高等教育と成人教育との均衡なき歴史過程／ヨーロッパ連合とライフロング・ラーニングのイタリア的展開／ライフロング・ラーニングをめぐる対抗と協調ーカトリックと中道右派・中道左派と社会ー教育の改革／小括ーライフロング・ラーニングのイタリア的展開）／第2章　分析2：日本近代国民国家の制度創出と再生産構造ー高等教育と成人教育の分断・固定化の形成、その超出の方向性（明治20年代における国家制度＝教育制度の「原型」形成と特質／20世紀前半の日本における「原型」の変容と温存／20世紀後半における原型の変革と再編／小括：大学改革と生涯学習との関連性）／第2章補論　少年非行に対する市民社会の取り組みについてー足立区綾瀬の少年Aと「猥褻誘拐・略取、監禁、強姦、殺人等」への道 個人の自己実現から行動的シティズンシップ、職業能力向上から雇用／適応の新たな可能性追求ーそれらの全てであるライフロング・ラーニングは、個人の伸長による伝統的社会形態及び社会関係からの解放であり、従来の成人教育、社会教育を超えた新たな社会革命である。
グローバリゼーションに対峙しつつ展開する、その理念・歴史・実態を詳論するシリーズ第1弾。
後進的資本主義と括られながらも「社会」の差異が大きい日本とイタリアにおける社会と教育の関係性変革を共振する様々な試行と動態の精細な紹介及び分析である。
本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

英国成人教育史の研究 2 宮坂広作 明石書店ミヤサカ コウサク チョサクシュウ ミヤサカ,コウサク 発行年月：1996年12月 ページ数：432p サイズ：単行本 ISBN：9784750308753 1　19世紀におけるイギリスの成人教育ー大学院特殊構義草案／2　Albert　Mansbridgeと初期W．E．A．／3　イギリスにおける労働者教育運動の二つの潮流ーW．E．A．と独立労働者階級教育運動／4　英国における失業問題と教育的対応ー失業者に対する「成人教育」の動向／5　社会教育における「労働と学習の結合」の問題／6　英・米における「自助」・「互助」の学習運動 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

宮崎聖子 御茶の水書房ショクミンチキ タイワン ニ オケル セイネンダン ト チイキ ノ ヘンヨウ ミヤザキ,セイコ 発行年月：2008年03月 ページ数：377， サイズ：単行本 ISBN：9784275005717 宮崎聖子（ミヤザキセイコ） お茶の水女子大学大学院人間文化研究科修了。
博士（人文科学）。
福岡女子大学文学部教員。
文化人類学、ジェンダー研究、台湾植民地史研究（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序論　植民地政策としての青年団への分析視角／第1章　地方指導者に対する教化ー一九一〇年代／第2章　官製青年会と抗日的青年団体の抗争ー一九二〇年代／第3章　総督府による青年団統制と「篤農家」の養成ー一九三〇ー三五年／第4章　台湾人地方指導者の政治的後退と「海外工作」尖兵の養成ー一九三五ー三八年／第5章　団員の中下層化と青年団における日本人支配ー一九三九ー四二年／第6章　青年団の皇民奉公会移管と青年の管理機関化ー一九四三ー一九四五年／第7章　結論 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

英国ボーイスカウトから学校少年団まで 田中治彦 九州大学出版会ショウネンダン ウンドウ ノ セイリツ ト テンカイ タナカ,ハルヒコ 発行年月：1999年02月 ページ数：377p サイズ：単行本 ISBN：9784873785783 序章　少年団・ボーイスカウト研究の意義／第1章　英国のスカウト運動の起源とその方法／第2章　日本における少年団運動の形成過程／第3章　少年団日本連盟の成立／第4章　軍国主義と少年団運動／第5章　戦後のボーイスカウトの復活／結語　少年団とボーイスカウト 本書は日本の少年団運動の成立と展開について、明治後期から戦後にボーイスカウトとしての復活するまでの過程を、新たに発掘した資料等によって記述し分析した。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

英国ボーイスカウトから学校少年団まで 田中治彦 九州大学出版会ショウネンダン ウンドウ ノ セイリツ ト テンカイ タナカ,ハルヒコ 発行年月：1999年02月 ページ数：377p サイズ：単行本 ISBN：9784873785783 序章　少年団・ボーイスカウト研究の意義／第1章　英国のスカウト運動の起源とその方法／第2章　日本における少年団運動の形成過程／第3章　少年団日本連盟の成立／第4章　軍国主義と少年団運動／第5章　戦後のボーイスカウトの復活／結語　少年団とボーイスカウト 本書は日本の少年団運動の成立と展開について、明治後期から戦後にボーイスカウトとしての復活するまでの過程を、新たに発掘した資料等によって記述し分析した。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育