井上豊久 小川哲哉（教育学） ぎょうせいゲンダイ シャカイ カラ ミル ショウガイ ガクシュウ ノ ロンテン イノウエ,トヨヒサ オガワ,テツヤ 発行年月：2003年03月 ページ数：184p サイズ：単行本 ISBN：9784324070413 井上豊久（イノウエトヨヒサ） 1960年生まれ。
広島大学大学院教育学研究科修了。
福岡教育大学教授。
文部科学省社会教育行政の革新に関する調査研究会委員、福岡県生涯学習審議会専門委員を歴任 小川哲哉（オガワテツヤ） 1958年生まれ。
広島大学大学院教育学研究科修了。
九州産業大学教授。
全国私立大学教職課程研究連絡協議会委員、教員の資質向上連絡協議会委員を歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　生涯学習社会からみる社会教育の今後のあり方／第2章　現代社会と国際共生／第3章　批判的学校論からみる現代社会／第4章　教育政策からみる現代社会／第5章　「生涯スポーツ」の現状と課題／第6章　現代社会における「自己学習」開発のあり方／付章　民間生涯学習事業における随筆指導の事例／資料 本書は教育学の各分野で先端研究に携わりながら、現代社会の課題に積極的にかかわっている研究者たちが、従来の教育学の視点に新しく加わってきた生涯教育やその他の研究理論から独自の視点での研究成果を示すものである。
具体的には「生涯学習社会における社会教育」、「批判的学校論」、「共生問題」、「地方分権化問題」、「生涯スポーツの諸課題」、「自己学習論」、「民間の教育実践事例」などの視点からである。
ただし、その内容は独善・独断に陥ることなく、意見・立場の解釈や表明の単なる提示ではなく、問題の背景・要因の論拠・典拠を明確にしながら、これまでの具体的・現実的な研究成果を踏まえた上での問題提起的なものとなっている。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

講座・現代社会教育・2 亜紀書房ニホンシャカイキョウイクハッタツシ 発行年月：1980年08月01日 予約締切日：1980年07月31日 ページ数：368p サイズ：単行本 ISBN：9784750580043 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

Wellーbeingな環境デザインへ 萩原建次郎 東信堂コドモワカモノノイバショトニンゲンケイセイ ハギワラ　ケンジロウ 発行年月：2024年03月12日 予約締切日：2024年03月11日 ページ数：160p サイズ：単行本 ISBN：9784798918723 萩原健次郎（ハギワラケンジロウ） 1968年埼玉県生まれ。
立教大学大学院文学研究科博士課程単位取得満期退学。
現在駒澤大学総合教育研究部教授、専門は教育人間学、社会教育学。
広く子ども・若者の居場所と人間形成の視座から近代教育の課題を問う。
子ども・若者の居場所をめぐる臨床研究や地域青年活動の研究を重ね、各自治体の青少年・若者関連施策の提言、ユースセンター・児童センターなど青少年施設職員の力量形成支援や運営にたずさわる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　子ども・若者の成育環境の現代的特徴（居場所なき時代の自立と生きづらさ／脱身体化する社会と生の全体性の回復）／第2部　都市におけるWellーbeingな成育環境をデザインする（信頼と寛容のコミュニティ創出に向けた仕組／都市におけるWellーbeingな子ども環境をデザインする／都市における若者・大学・NPOの地域協働活動）／第3部　生命性・存在性の世界と地域青少年育成活動（地域青少年育成活動の現代的意義と自立の問い直し／補論　生命性の世界から見た遊び・余暇の意味／地域青少年育成活動と地域学校協働活動の可能性）／第4部　社会教育・公民館が育むWellーbeingな成育環境（若者の居場所としての公民館の可能性／子どもの成育空間としての公民館）／結論にかえてー人間の生の回復と充溢に向けて（近代的主体と自立の脱構築ー生命・身体・コミュニティ） この世に生まれ、いまここに生きていることの歓びや自由感と幸福感が感受される世界とは。
自己責任と過剰な能力主義の世界に置かれる現代の子ども・若者たち。
彼／彼女らに対する外発的な「自立」政策はかえって「孤立」を生み出し、関係性と体験の貧困を加速させる。
本書は、生産性や機能性を過度に重視した合理主義的世界が見失ってきた生命世界とのつながりを取り戻し、子ども・若者たちが人や自然と共に過ごす時間の歓びや楽しさを享受できる社会・コミュニティのあり方を提言する。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者：菊池省三, 本間正人, 菊池道場, 重谷由美, 赤木真美出版社：中村堂サイズ：単行本ISBN-10：4907571224ISBN-13：9784907571221■こちらの商品もオススメです ● おいしくやせる美人マリネ 作りおきができて、毎日食べられる！ / 今泉 久美, 大和田 潔 / 永岡書店 [単行本] ● 文字に美はありや。
/ 伊集院 静 / 文藝春秋 [文庫] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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＜p＞人生百歳の時代にあってQOLを維持しながら長い老後を生きるのは、高齢者にとって容易なことではない。
問題はその老後を、単なる「余生」としてではなく、天から与えられた貴重な「与生」「与命」としてどう生きるかである。
本書はその「与生」「与命」を「ありのまま」に「らしく」、「やわらぎ」をもって「たおやか」に生きようとしておられる高齢者のみなさまへの、元大妻女子大学学長の著者からの応援メッセージ。
貴重な鼎談も収録するなど、これからを豊かに過ごすヒントが満載。
＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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山崎 拓史 幻冬舎イチマンクミノオヤコヲミテキタヨウチエンノリジチョウガオシエル ワガコガシアワセニナルタメニヒツヨウナミッツノチカラ ヤマザキ タクシ 発行年月：2020年05月07日 予約締切日：2020年04月29日 ページ数：180p サイズ：単行本 ISBN：9784344928053 序章　子どもの幸せって何だろう？／第1章　何もしなくても子どもは勝手に成長する！親がすべきは“たった3つの力”を育ててあげるだけ／第2章　好きなことや夢を見つける！子どもの「探求力」の育て方／第3章　夢に向かってみずから道筋を立てる！子どもの「計画力」の育て方／第4章　やり続けられるから成功できる！子どもの「実行力」の育て方／第5章　3つの力を育てれば、成功する大人になれる！ 探求力、計画力、実行力、3つの力を育てれば、人間関係も仕事もうまくいく大人になる！日々の接し方にひと工夫するだけで、子どもは自ら育つ！もっと子育てが楽しくなる育児本。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

■ISBN:9784272331086★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトルヨノナカを変える5つのステップ　マンガでわかるコミュニティ・オーガナイジング　鎌田華乃子/著　沢音千尋/漫画ふりがなよのなかおかえるいつつのすてつぷよのなか/お/かえる/5つ/の/すてつぷまんがでわかるこみゆにていお−がないじんぐ発売日202209出版社大月書店ISBN9784272331086大きさ142P　21cm著者名鎌田華乃子/著　沢音千尋/漫画

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【毎日発送】 商品状態 著者名 鳥取県人権文化センタ− 出版社名 解放出版社 発売日 2007年12月 ISBN 9784759267105

淡海生涯カレッジの挑戦 住岡英毅 梅田修（教育学） ミネルヴァ書房チイキ デ ツクル マナビ ノ システム スミオカ,ヒデキ ウメダ,オサム 発行年月：2009年07月 ページ数：189p サイズ：単行本 ISBN：9784623055005 住岡英毅（スミオカヒデキ） 広島大学大学院教育学研究科博士課程退学。
滋賀大学教授・滋賀大学理事（副学長）を経て、大阪青山大学教授。
博士（教育学） 梅田修（ウメダオサム） 京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。
京都大学助手、滋賀県立短期大学講師、和歌山大学講師、同助教授、同教授を経て、滋賀大学生涯学習教育研究センター教授 神部純一（カンベジュンイチ） 広島大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。
広島大学助手、滋賀大学講師、同助教授を経て、滋賀大学生涯学習教育研究センター准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　淡海生涯カレッジはこうして生まれたー地域に育つ学習システムの創造／2　淡海生涯カレッジは何を追求しているか／3　特色を生かした学びの創造ー地域での実践／4　さまざまに学びを生かす人たち／5　淡海生涯カレッジを評価する／6　新たな学びの機会ー「環境学習支援士」への挑戦／7　地域で自前の教育を創る 先駆的な社会教育の理念と実践ー公民館、高校、生涯学習センター、大学、教委…、一丸となって取り組んだ新しい学びのシステム。
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著者：豊原 ミツ子出版社：海竜社サイズ：単行本ISBN-10：4759301860ISBN-13：9784759301861■通常24時間以内に出荷可能です。
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鈴木　紗絵子 セルバ出版ガミガミイッテモデキナイニハリユウガアッタ　ナカナカヤラナイコ ナカナカヤメナイコノコソダテジュツ スズキ　サエコ 発行年月：2021年01月06日 予約締切日：2020年12月09日 ページ数：232p サイズ：単行本 ISBN：9784863676282 第1章　ガミガミは悪循環の始まり／第2章　子どもの行動には法則があったーまたやる法則、もうやらない法則／第3章　これだけおさえておけば大丈夫「ほめる」の大原則／第4章　これだけは知っておきたい「叱る」の大原則／第5章　「自分でできる！」を増やす方法／第6章　効果的に見える化する方法／第7章　ガミガミ脱出プランをつくろう ガミガミお母さんは、ガミガミの効果のなさに愕然。
そこから変わった。
現在はかつての筆者のようにしんどい子育てをしているお母さんお父さんに向けて、ペアレントトレーニングプログラムのファシリテーターとして活動。
本書で紹介しているスキルも、ペアレントトレーニングプログラムのエッセンスが含まれている。
ペアレントトレーニングを知っている人も知らない人も、実際のガミガミ現場でどう活用するかがわかるように解説。
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服部 英雄 幻冬舎オヤモキョウシモイマスグデキル　コドモガカワルコウカテキナコトバガケ ハットリ ヒデオ 発行年月：2024年03月05日 予約締切日：2024年03月01日 ページ数：176p サイズ：単行本 ISBN：9784344690462 1　子どもの聞き方が変わる／2　子どもの話し方が変わる／3　子どもの自主性が変わる／4　子どもの自立心が変わる／5　子どものふるまいが変わる／6　子どもの思考が変わる 「今の、いいね！」→「今のも、いいね！」たった一文字の違いで子どもが自ら考え始める。
36年間の小学校教師の経験から導き出された、子どもを動かす極意の数々。
若手の指導担当やスポーツのコーチにもお薦め。
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風間書房 人間関係 223P　22cm ニチジヨウ　セイカツ　ニ　オケル　タシヤ　ソウサ　ノ　シヤカイ　シンリガクテキ　ケンキユウ キカワ，サトミ

著者キャロル・ヴォーダマン(ほか著) 山崎正浩(訳)出版社創元社発売日2017年07月ISBN9784422414171ページ数256Pキーワードいらすとでまなぶすたでいすきるずかんみずから イラストデマナブスタデイスキルズカンミズカラ ヴお−だまん きやろる VOR ヴオ−ダマン キヤロル VOR9784422414171内容紹介勉強が苦手だったりキライだったりするのは、もしかしたら「学び方」を知らないからかもしれません。
本書は学習計画の立て方から情報の調べ方、試験に関するテクニック、記憶力を高める方法、ストレスへの対処法まで網羅した、すべての学習者に向けた勉強の仕方の案内書。
一度身につけた学ぶ姿勢は学校にいるときだけでなく、一生の財産になります。
本書を通して、長い学生生活に必ず役立つ「勉強リテラシー」を身につけましょう！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次1 どのように学ぶのか/2 準備と目標設定/3 情報を集めて利用する/4 ネットで学ぶ/5 試験勉強のテクニック/6 試験本番でのテクニック/7 ストレスに対処する/8 参考資料

発達障害の子どもに学ぶ 赤木和重 日本評論社コソダテノノロイヲホグシマショウ アカギ　カズシゲ 発行年月：2021年02月13日 予約締切日：2020年12月26日 ページ数：208p サイズ：単行本 ISBN：9784535563971 赤木和重（アカギカズシゲ） 1975年生まれ。
神戸大学大学院人間発達環境学研究科准教授。
博士（学術）。
専門は発達心理学、インクルーシブ教育。
保育・学校現場に入り、子どもや教師の姿に感動し、それを理論化する仕事をしている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） あなたの子育て、ノロわれてます！？／“ちゃんと”のノロイ／「やればできる」のノロイ／「カダイ」のノロイ／祈ること、“にもかかわらず”笑うこと／「コトバ」のノロイ／感染の不安？不安の感染？／不安のジェットコースターのなかで／「まぁ、よしとしましょう」で怒りとつきあう／「休みに価値なし」のノロイ／ノロイはどこからやってくる？／子育てのノロイをほどく／いまどんな気持ち？ 「よい親は三食手づくりすべきである」「よい親は子どもの生活リズムを整える」「よい親は子どもの学びをやめさせない」「よい親は子どもにゲームをさせすぎない」これらは、なかば常識化していますが、そーーーーんなことは全然ありません！親子に必要なのは脱力感と安心感、そして楽しさだ！！子育て中の発達心理学者が贈る「子育て、かくあるべし」のほどきかた。
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著者：出版社：サイズ：単行本ISBN-10：4770530048ISBN-13：9784770530042■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：瀬沼 克彰出版社：大明堂サイズ：単行本ISBN-10：4470510513ISBN-13：9784470510511■通常24時間以内に出荷可能です。
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■ISBN:9784874987124★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトルLet　us　think　about　Kyujo!　憲法9条について考えてみませんか!　奈良勝行/著　瀧口優/著フリガナレツト　アス　シンク　アバウト　キユウジヨウ　LET　US　THINK　ABOUT　KYUJO〕　ケンポウ　キユウジヨウ　ニ　ツイテ　カンガエテ　ミマセンカ　ケンポウ/9ジヨウ/ニ/ツイテ/カンガエテ/ミマセンカ発売日201912出版社高文研ISBN9784874987124大きさ103P　21cm著者名奈良勝行/著　瀧口優/著

著者：服部 次郎出版社：学事出版サイズ：大型本ISBN-10：4761908688ISBN-13：9784761908683■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者子どもの権利条約ネットワーク(編)出版社エイデル研究所発売日2022年03月ISBN9784871686785ページ数181Pキーワードしみんかつどうのはじめのいつぽひとり シミンカツドウノハジメノイツポヒトリ こども／の／けんり／じようやく コドモ／ノ／ケンリ／ジヨウヤク9784871686785

■ISBN:9784779306518★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】音楽キャリア発達支援　力に気付き自分らしくあるために　山本智子/著ふりがなおんがくきやりあはつたつしえんちからにきずきじぶんらしくあるために発売日202102出版社北樹出版ISBN9784779306518大きさ103，32P　21cm著者名山本智子/著

著者ピーター・ジャーヴィス(著) 渡邊洋子(監訳) 犬塚典子(監訳)出版社明石書店発売日2020年03月ISBN9784750349107ページ数491Pキーワードせいじんきよういくしようがいがくしゆうはんどぶつく セイジンキヨウイクシヨウガイガクシユウハンドブツク じや−ヴいす ぴ−た− JAR ジヤ−ヴイス ピ−タ− JAR9784750349107内容紹介生涯学習・成人教育の学生や研究者に長年にわたり広く読み継がれてきたバイブルであり、国債的にも権威あるピーター・ジャーヴィスによる主著。
理論の見取り図とともに、実践で踏まえておくべき考え方や諸概念、すぐに活用できる方法論なども収録する。
グローバリゼーションの教育への影響、学習プロセスの分析など時代に合わせて改訂されてきた最新版の待望の翻訳。
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目次学習者としての人間/学習社会/教育と学習/学ぶこと/学習理論への視点/学習理論の発展動向/成人を教えること/教えるプロセス/教授理論の視点/遠隔教育とオープンラーニング/評定と評価/カリキュラム理論とプログラム立案/実践、理論、研究、そして政策/成人を教える教師のための専門職準備教育

著者：八幡 和郎出版社：中央公論新社サイズ：新書ISBN-10：4121007255ISBN-13：9784121007254■こちらの商品もオススメです ● 米中開戦躍進する日本 新秩序で変わる世界経済の行方 / 渡邉 哲也 / 徳間書店 [単行本] ● イギリス人の表と裏 / 山田 勝 / NHK出版 [単行本] ● アメリカもアジアも欧州に敵わない 「脱米入欧」のススメ / 八幡 和郎 / 祥伝社 [新書] ● 松下政経塾が日本をダメにした / 八幡 和郎 / 幻冬舎 [単行本] ● シルミド / 白 東虎, 鄭 銀淑 / 幻冬舎 [単行本] ● お国がら人間学 47都道府県 / 八幡 和郎 / 幻冬舎 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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立柳聡 姥貝荘一 学文社ミライ オ ヒラク コドモ ノ シャカイ キョウイク タチヤナギ,サトシ ウバガイ,ソウイチ 発行年月：2009年04月 ページ数：347p サイズ：単行本 ISBN：9784762019555 上杉孝實（ウエスギタカミチ） 京都府出身、現在兵庫県川西市に在住。
社会教育職員等を経て、姫路短期大学、奈良女子大学、京都大学、龍谷大学、畿央大学に勤務。
現在、京都大学名誉教授、畿央大学教授・教育学部長。
元日本社会教育学会長。
専攻は社会教育、教育社会学 小木美代子（オギミヨコ） 三重県出身、現在名古屋市に在住。
日本福祉大学専任講師を経て、教授（社会福祉学部）となる。
その間に京都大学、名古屋大学等の非常勤講師を歴任。
現在、日本福祉大学名誉教授、日本社会教育学会名誉会員。
あいち・子どもNPOセンター代表理事。
専攻は子どもの社会教育、子ども文化論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） プロローグ　子どもの発達支援と権利保障／第1部　子どもが育つ地域と社会教育（子どもの社会教育の展開／少子化の原因としての子ども観ー「勉学的子ども観」への移行／子どもの人権を守る活動ー川西市子どもの人権オンブズパーソンの活動から　ほか）／第2部　子どもの豊かな育ちと文化・家族・社会教育（子どもの時系列的発達保障と家族、文化、社会教育ー「自立した人間」を育てるから、「自立した個人」を育てる時代へ／現代家族と子育ち支援／家族カウンセリングによる子育ち・子育て支援ー家族カウンセリング研究所“陽だまり”　ほか）／エピローグ　子どもが豊かに育つまちづくりをめざしてー子どもの権利施策の創造 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者：オーヴェ コースゴー, 川崎 一彦, 高倉 尚子, Ove Korsgaard出版社：東海大学サイズ：単行本ISBN-10：4486014766ISBN-13：9784486014768■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：服部 潔出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4184958095ISBN-13：9784184958098■通常24時間以内に出荷可能です。
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自己肯定感×非認知能力 おおたとしまさ STUDYHACKERこどもまなび☆ラボ プレジデント社キュウキョクノコソダテ オオタトシマサ スタディーハッカーコドモマナビラボ 発行年月：2020年11月16日 予約締切日：2020年09月07日 サイズ：単行本 ISBN：9784833440301 おおたとしまさ（オオタトシマサ） 1973年生まれ、東京都出身。
育児・教育ジャーナリスト。
雑誌編集部を経て独立し、数々の育児・教育媒体の企画・編集に携わる。
中学高校の教員免許を持っており、私立小学校での教員経験や心理カウンセラーとしての活動経験もある。
現在は、育児、教育、夫婦のパートナーシップ等に関する書籍やコラム執筆、講演活動などで幅広く活躍する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　先行き不透明な時代をたくましく生きていくー強くしなやかなメンタルを手に入れる（ストレスと無縁の人生を送ることは不可能　大切なのは、ストレス発散の選択肢を示すことー小関俊祐（桜美林大学リベラルアーツ学群准教授）／友だちとのトラブル、本当に悪いこと？　失敗した経験が「折れない心」を育てるー嶋村仁志（一般社団法人TOKYO　PLAY代表理事）　ほか）／2　社会生活を円滑に営む、“生きるための総合力”ーソーシャルスキルを身につける（「不安ありき」で子育てしていませんか？　子どもの「ソーシャルスキル」を伸ばす家庭教育法ー渡辺弥生（法政大学文学部教授）／「先生にいいつけるよ」がダメな理由　自己主張できる子に育てるには、「気がね」をさせないことー井戸ゆかり（東京都市大学人間科学部教授）　ほか）／3　IQテストでは測れない、能動的な心のありようー非認知能力を高める（子どもの「人生を決める」非認知能力の伸ばし方　自分の頭で考えられる子になるために大切なことー増田修治（白梅学園大学子ども学部教授）／「非認知能力」と「認知能力」は車の両輪　子どもが「目をキラキラさせる世界」があればOK！ー大豆生田啓友（玉川大学教育学部教授）　ほか）／4　無条件に自分に「OK」を出せるー自己肯定感を育む（子どもの人生を充実させる前向き思考の「自己肯定感」　「愛情」と「体験」が豊かな心を育ててくれるー鈴木みゆき（国立青少年教育振興機構理事長）／見過ごしてはいけない自己肯定感「低下」のサイン　「できる・できない」より「自分の良さ」に気づかせてあげてー井戸ゆかり（東京都市大学人間科学部教授）　ほか）／5　豊かな心のやり取りが、親も子も幸せへと導くー親子のコミュニケーションを深める（「失敗」の経験が子どもを大きく成長させる　親が身につけておきたい「子どもとの距離感」ー田中博史（筑波大学附属小学校前副校長）／子離れできない親とその子どもの末路　親が自分の人生を肯定的に生きることが、子どもを自立させる第一歩ー柳沢幸雄（北鎌倉女子学園学園長）　ほか） 子育てにたくさんのメソッドはいらない。
お金がなくても時間がなくてもなんとかなる！！教育の専門家16人が最新の知見をわかりやすく解説。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者大串隆吉(著) 田所祐史(著)出版社有信堂高文社発売日2024年03月ISBN9784842085319ページ数195Pキーワードにほんしやかいきよういくし ニホンシヤカイキヨウイクシ おおぐし りゆうきち たどころ オオグシ リユウキチ タドコロ9784842085319内容紹介学校での教育課程を終了した青少年・成人に行われる教育活動である社会教育活動は、明治維新以降、支配階級の社会教育観に基づく社会教育行政と、民衆が生活の向上を求めて「民衆の必要」から湧き出た自己教育運動との二つの側面を持ち、ともに公教育性を持って存在してきた。
そして人々は、自己教育の場を確保するために運動し、相互教育のために人々が集まり、条件を改善するための活動を続けていく。
時代の流れとともに様々に形を変えてきた日本の社会教育の歴史を、明治維新から敗戦まで、敗戦から20世紀末までの2部構成で丁寧に読み解く。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1部 明治維新から敗戦まで（社会教育思想の発生と自己教育運動/社会教育行政の確立/社会教育施設希求の動き/自己教育運動の発展/青年会自主化運動の展開/抵抗の社会教育）/第2部 敗戦から20世紀末まで（新教育制度の誕生と社会教育法の制定/平和学習と近代的・民主的主体形成/高度経済成長の矛盾と自己教育運動/生涯教育が登場した時代）

著者：浜田 三雄, 浜田 駒子出版社：瑞雲舎サイズ：単行本ISBN-10：491601622XISBN-13：9784916016225■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：浜田 三雄, 浜田 駒子出版社：瑞雲舎サイズ：単行本ISBN-10：491601622XISBN-13：9784916016225■通常24時間以内に出荷可能です。
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