著者：長塚 麻衣子, 黒井 健出版社：中央法規出版サイズ：単行本ISBN-10：4805821124ISBN-13：9784805821121■通常24時間以内に出荷可能です。
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　　ページやカバーに欠品はありません。
　　文章を読むのに支障はありません。
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　　マーカーやペンで書込があることがあります。
　　商品の痛みがある場合があります。

著者：長塚 麻衣子, 黒井 健出版社：中央法規出版サイズ：単行本ISBN-10：4805821124ISBN-13：9784805821121■通常24時間以内に出荷可能です。
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あたまと心で考えよう LD発達相談センターかながわ かもがわ出版BKSCPN_【bookーfestivalーthr】 ソーシャル スキル トレーニング ワーク シート エルディー ハッタツ ソウダン センター カナガワ 発行年月：2010年08月 ページ数：87p サイズ：単行本 ISBN：9784780303803 自己認知スキル（自分や家族を紹介する・自分を知る）／コミュニケーションスキル（コミュニケーション態度を育てる／会話を続ける・やりとりの流暢さ／ノンバーバルコミュニケーション／相手の状況や気持ちの理解） このワークは、「その人が属している集団（幼稚園、保育園、学校など）の中で求められている適切な言動がとれる技能」が身につくように、意図的な活動（指導）をするための支援教材です。
対象年齢は、年長〜中学生くらいまで。
通級・通常級の教室、個別指導、家庭などで使っていただけます。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

◆◆◆全体的に使用感があります。
全体的に日焼けがあります。
迅速・丁寧な発送を心がけております。
【毎日発送】 商品状態 著者名 小貫悟、名越斉子 出版社名 日本文化科学社 発売日 2004年07月 ISBN 9784821073221

◆◆◆全体的に日焼けがあります。
全体的に使用感があります。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 飯田雅子、三浦啓 出版社名 Gakken 発売日 1992年9月1日 ISBN 9784051032470

教師のための実践ガイド 北大路書房 発達障害　記憶 270，12P　19cm ワ−キング　メモリ　ト　ハツタツ　シヨウガイ　キヨウシ　ノ　タメ　ノ　ジツセン　ガイド アロウエイ，トレ−シ−　P．　ALLOWAY，TRACY　PACKIAM　アロウエイ，ロス　ALLOWAY，ROSS　ユザワ，マサミチ　ユザワ，ミキ　カミテ，コウジ　カミテ，ユカ

著者：高橋 成男出版社：新風舎サイズ：単行本ISBN-10：4797464240ISBN-13：9784797464245■通常24時間以内に出荷可能です。
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広瀬由紀／編著 太田俊己／編著Gakken保育Books本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名学研教育みらい出版年月2020年03月サイズ127P 26cmISBNコード9784058011362教育 特別支援教育 特別支援教育その他気になる子、障がいのある子、すべての子が輝くインクルーシブ保育キ ニ ナル コ シヨウガイ ノ アル コ スベテ ノ コ ガ カガヤク インクル-シブ ホイク ガツケン ホイク ブツクス GAKKEN／ホイク／BOOKS一人あそびが好きな子、虫が好きでたまらない子、笑ったり怒ったり忙しい子…クラスは個性豊かな子どもであふれてる。
障がいのある・なしにかかわらずみんな一緒に包み込み、育ち合う環境・クラスをつくっていく。
保育を変えれば子どもも変わる!クラスで育ち合う今、注目の保育のカタチ。
保育の事例15、保護者対応の事例7!?豊富な例で知るインクルーシブ保育。
明日、すぐに生かせる保育のヒントが満載!1 インクルーシブ保育を理解する（インクルーシブな保育とは?｜インクルーシブ保育って何がいい?どこがいい? ほか）｜2 「気になる子の保育」を見直す（「気になる子が気になる」保育の問題｜保育で大切にしている視点をベースに ほか）｜3 インクルーシブなクラスづくり（目が合わず、人への興味がないJちゃん｜いろいろなことにこだわりをもつDちゃん ほか）｜4 家庭と連携する（話をしても、子ども同様に忘れてしまうお母さん｜園や保育者に距離感のあるお母さん ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2020/03/19

著者：藤澤 和子出版社：エンパワメント研究所サイズ：単行本ISBN-10：4887205376ISBN-13：9784887205376■通常24時間以内に出荷可能です。
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広瀬由紀／編著 太田俊己／編著Gakken保育Books本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名学研教育みらい出版年月2020年03月サイズ127P 26cmISBNコード9784058011362教育 特別支援教育 特別支援教育その他気になる子、障がいのある子、すべての子が輝くインクルーシブ保育キ ニ ナル コ シヨウガイ ノ アル コ スベテ ノ コ ガ カガヤク インクル-シブ ホイク ガツケン ホイク ブツクス GAKKEN／ホイク／BOOKS一人あそびが好きな子、虫が好きでたまらない子、笑ったり怒ったり忙しい子…クラスは個性豊かな子どもであふれてる。
障がいのある・なしにかかわらずみんな一緒に包み込み、育ち合う環境・クラスをつくっていく。
保育を変えれば子どもも変わる!クラスで育ち合う今、注目の保育のカタチ。
保育の事例15、保護者対応の事例7!?豊富な例で知るインクルーシブ保育。
明日、すぐに生かせる保育のヒントが満載!1 インクルーシブ保育を理解する（インクルーシブな保育とは?｜インクルーシブ保育って何がいい?どこがいい? ほか）｜2 「気になる子の保育」を見直す（「気になる子が気になる」保育の問題｜保育で大切にしている視点をベースに ほか）｜3 インクルーシブなクラスづくり（目が合わず、人への興味がないJちゃん｜いろいろなことにこだわりをもつDちゃん ほか）｜4 家庭と連携する（話をしても、子ども同様に忘れてしまうお母さん｜園や保育者に距離感のあるお母さん ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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◆◆◆おおむね良好な状態です。
中古商品のため若干のスレ、日焼け、使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 岡本夏木、村井潤一 出版社名 ミネルヴァ書房 発売日 1994年10月25日 ISBN 9784623024667

広瀬由紀／編著 太田俊己／編著Gakken保育Books本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名学研教育みらい出版年月2020年03月サイズ127P 26cmISBNコード9784058011362教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明気になる子、障がいのある子、すべての子が輝くインクルーシブ保育キ ニ ナル コ シヨウガイ ノ アル コ スベテ ノ コ ガ カガヤク インクル-シブ ホイク ガツケン ホイク ブツクス GAKKEN／ホイク／BOOKS一人あそびが好きな子、虫が好きでたまらない子、笑ったり怒ったり忙しい子…クラスは個性豊かな子どもであふれてる。
障がいのある・なしにかかわらずみんな一緒に包み込み、育ち合う環境・クラスをつくっていく。
保育を変えれば子どもも変わる!クラスで育ち合う今、注目の保育のカタチ。
保育の事例15、保護者対応の事例7!?豊富な例で知るインクルーシブ保育。
明日、すぐに生かせる保育のヒントが満載!1 インクルーシブ保育を理解する（インクルーシブな保育とは?｜インクルーシブ保育って何がいい?どこがいい? ほか）｜2 「気になる子の保育」を見直す（「気になる子が気になる」保育の問題｜保育で大切にしている視点をベースに ほか）｜3 インクルーシブなクラスづくり（目が合わず、人への興味がないJちゃん｜いろいろなことにこだわりをもつDちゃん ほか）｜4 家庭と連携する（話をしても、子ども同様に忘れてしまうお母さん｜園や保育者に距離感のあるお母さん ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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◆◆◆非常にきれいな状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 鴨下賢一、池田千紗 出版社名 合同出版 発売日 2017年3月24日 ISBN 9784772613064

◆◆◆おおむね良好な状態です。
中古商品のため若干のスレ、日焼け、使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 川端章子、霜出昌子 出版社名 文理閣 発売日 1995年12月20日 ISBN 9784892592508

田中裕一 全国特別支援学級設置学校長協会 東洋館出版社ショウ チュウガッコウ デ デキル ゴウリテキ ハイリョ ノ タメノ ジュギョ タナカ,ユウイチ ゼンコク トクベツ シエン ガッキュウ セッチ ガッ 発行年月：2017年10月 ページ数：115p サイズ：単行本 ISBN：9784491033846 学校における合理的配慮の基本的な考え方／「合理的配慮」のための授業アイデア100（学習面（「読むこと」に困難さのある子供のために／「書くこと」に困難さのある子供のために／「聞くこと」に困難さのある子供のために／「話すこと」に困難さのある子供のために　ほか）／行動面（「状況の理解」に困難さのある子供のために／「見通しをもつこと」に困難さのある子供のために／「注意集中」に困難さのある子供のために／「持ち物を揃えること」に困難さのある子供のために　ほか）） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

さまざまな生徒へ　個別のニーズに対応する　通常学級での支援方法 教室で行う特別支援教育　7 月森　久江 図書文化キョウシツデデキルトクベツシエンキョウイクノアイデアチュウガッコウコウトウガッコウヘン ツキモリ　ヒサエ 発行年月：2012年07月 ページ数：192p サイズ：全集・双書 ISBN：9784810026139 月森久江（ツキモリヒサエ） 東京都杉並区立済美教育センター指導教授。
早稲田大学大学院教職研究科非常勤講師を兼任。
元杉並区立中瀬中学校通級指導学級担当。
日本女子体育大学体育学部卒業。
公立中学校（通常）で保健体育科の教師として教鞭をとる傍ら、教育相談（都研上級スクールカウンセラー研修修了）やLD（学習障害）についての研修や研究を重ねてきた。
日本LD学会認定の特別支援教育士スーパーバイザー、日本教育カウンセラー協会認定上級教育カウンセラー、ガイダンスカウンセラー。
文部科学省「小・中学校におけるLD・ADHD・高機能自閉症への教育支援体制の整備のためのガイドライン（試案）」策定協力者として特別支援教育コーディネーター部門担当リーダーを務める。
第40回博報賞特別支援教育部門の個人賞、ならびに文部科学大臣奨励賞受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　障害種別による支援のアイデア（LDへの支援／ADHDへの支援／PDDへの支援）／第2章　小集団指導・個別指導のアイデア（アンガーマネージメント／ストレスマネージメント／解決志向ブリーフセラピー／ソーシャルスキルトレーニング／ビジョントレーニング／中学生の進路指導／高校生の進路指導）／第3章　さまざまな場面での支援のアイデア（教室での配慮と支援／通級指導教室での支援／ペアレントトレーニング／保護者との連携と対応） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

生きる力をつけて生きる意味と生き方を学ぶ 特別支援学校＆学級で学ぶ！ 渡邉昭宏 明治図書出版トクベツ ノ キョウカ ドウトク ト ライフ キャリア キョウイク ワタナベ,アキヒロ 発行年月：2018年09月 予約締切日：2018年08月17日 ページ数：134p サイズ：全集・双書 ISBN：9784182697142 渡邉昭宏（ワタナベアキヒロ） 1955年東京生まれ。
都立石神井高等学校、中央大学商学部卒業後、神奈川県立平塚盲学校、県立伊勢原養護学校、横浜国立大学附属養護学校、川崎市立田島養護学校、県立武山養護学校、県立みどり養護学校教頭を経て県立金沢養護学校副校長。
2013年3月後進に道を譲り退職。
35年間特別支援教育に携わり、うち10年間進路専任に従事。
第61回読売教育賞において特別支援教育部門最優秀賞。
現在、認定NPO法人横浜移動サービス協議会評議員。
日本リハビリテーション連携科学学会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　道徳教育とキャリア教育ー人間性と個性の伸長をめざして／第2章　自分自身に関する道徳教育ー自己理解・自己管理能力を活用して／第3章　人との関わりに関する道徳教育ー課題対応能力を活用して／第4章　集団や社会との関わりに関する道徳教育ー人間関係形成・社会形成能力を活用して／第5章　生命や自然、崇高なものとの関わりに関する道徳教育ーキャリアプランニング能力を活用して／第6章　重度重複の児童生徒への道徳教育ー生きている存在それがキャリアそのもの 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

特別支援教育の実践研究会 喜多　好一 明治図書出版ハジメテノトクベツシエンガッキュウジュウニカゲツノハナマルシゴトジュツ トクベツシエンキョウイクノジッセンケンキュウカイ キタコウイチ 発行年月：2023年03月24日 予約締切日：2023年03月13日 ページ数：176p サイズ：単行本 ISBN：9784181701345 喜多好一（キタヨシカズ） 東京都江東区立豊洲北小学校統括校長。
全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　3・4月　新年度に向けての準備ToDoポイント／第2章　4月　新年度はじめ1週間の指導必須ポイント／第3章　4月　出会いをぐんと楽しくするアイデア／第4章　4・5月　はじめに押さえる生活・学習システムづくり／第5章　12か月　子供を伸ばす教科の学習指導づくり／第6章　12か月　個々に育む自立活動の指導づくり／第7章　12か月　「個別の指導計画」の活用ポイント／第8章　1〜3月　みんなで育てる連携・引継ぎポイント 苦手さのある子への理解を深めて指導・支援に生かそう。
特別支援教育に携わることになったら最初に読みたい1冊。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

◆◆◆非常にきれいな状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 長塚麻衣子 出版社名 中央法規出版 発売日 2001年8月13日 ISBN 9784805821121

著者：東京都日野市 公立小中学校全教師・教育委員会, 小貫 悟出版社：東京書籍サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4487804906ISBN-13：9784487804900■通常24時間以内に出荷可能です。
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■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。
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著者：東京都日野市 公立小中学校全教師・教育委員会, 小貫 悟出版社：東京書籍サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4487804906ISBN-13：9784487804900■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：東京都日野市 公立小中学校全教師・教育委員会, 小貫 悟出版社：東京書籍サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4487804906ISBN-13：9784487804900■通常24時間以内に出荷可能です。
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・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。
　　マーカーやペンで書込があることがあります。
　　商品の痛みがある場合があります。

特別支援教育をつなぐConnect　＆　Connect　1 北大路書房 特別支援教育 220P　21cm トクベツ　シエン　キヨウイク　ヨウロン　トクベツ　シエン　キヨウイク　オ　ツナグ　コネクト　アンド　コネクト　1　トクベツ／シエン／キヨウイク／オ／ツナグ／CONNECT／＆／CONNECT　1 アンドウ，タカオ

◆◆◆非常にきれいな状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 特別支援教育士資格認定協会、竹田契一 出版社名 金剛出版 発売日 2018年4月1日 ISBN 9784772416085

◆◆◆非常にきれいな状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 滋賀自閉症研究会たんぽぽ、滋賀県発達障害者支援センタ−いぶき 出版社名 エンパワメント研究所 ISBN 9784887205437

◆◆◆非常にきれいな状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 滋賀自閉症研究会たんぽぽ、滋賀県発達障害者支援センタ−いぶき 出版社名 エンパワメント研究所 ISBN 9784887205437